MODUL DMS – Digitale Medien an der Schule vor Ort (Tag 3 von 6)
An diesem heutigen Präsenztag ging es primär darum, das Filmprojekt, welches wir – d.h. Valérie Frey, Daniel Schwarz und ich – von Ende November 2020 bis Ende Dezember 2020 geplant hatten, zu realisieren. D.h., wir produzierten einen vierminütigen Kurzfilm und ein 60-sekündiges Making-of. Dazu arbeiteten wir mit Microsoft Teams (Videokonferenz), der Bildschirmaufnahme von Mac und den digitalen Tools Mentimeter, Classroomscreen und Prezi sowie dem Videoschnittprogramm iMovie.
Start Filmprojekt
–> Idee Film: Nutzen von PICTS-Funktion aufzeigen
Konkrete Inhalte des Projekts:
- 1. DREHBUCH ERARBEITEN
- 2. KURZVIDEO ERSTELLEN (MAXIMAL VIER MINUTEN)
- 3. MAKING-OF ERSTELLEN (MAXIMAL 60 SEKUNDEN)
- 4. FEEDBACK (RÜCKMELDUNG ZU ANDEREN FILMPROJEKTEN)
1. Drehbuch
Für dieses Filmprojekt arbeitete ich zusammen mit Valérie Frey und Daniel Schwarz. Zu dritt legten wir zu Beginn drei Besprechungstermine fest (siehe Planung unten). Sehr schnell war klar, dass wir in diesem Film kurz unsere PICTS-Rolle und dann vor allem einzelne digitale Tools vorstellen wollten.
Zentrale Überlegungen aus dem Drehbuch sind:
- Filmbeginn: PICTS-Rolle erklären
- Filmhauptteil: Mentimeter, Classroomscreen und Prezi kurz vorstellen
- Filmende: Bogen zurück zum PICTS spannen
- Making-of: Zusammenarbeit und eigentliches Projekt reflektieren
- Film: Film wird mit der Bildschirmaufnahme erstellt (Webkonferenz von Valérie, Daniel und mir wird aufgezeichnet)
- Ton/Musik: bewusster Verzicht auf Ton/Musik, da wir sprechen und Hintergrundmusik störend wäre
- Schlussschnitt: mit iMovie (auf Apple-Geräten verfügbar)
2. Kurzvideo
3. Making-of
4. Feedback an andere Filmcrews
Nächster Programmpunkt:
Rückmeldung an unsere Gruppe:
Aufschlussreiche Feedbacks von Studienkolleg*innen:
Fokus: Inhalte sowie Art & Weise positiv, PICTS-Rolle zu wenig klar herausgearbeitet, Filmqualität nicht optimal
(Padlet, 04.01.2021)
Weiteres Programm:
Mithilfe eines Padlets wurden die oben aufgeführten Evaluationsthemen besprochen und dokumentiert:
(Padlet, 04.01.2021)
FAZIT, THEMEN, TÄTIGKEITEN, HIGHLIGHT
Stefan Köppli 